Pertemuan ke-3 Bersama Tim B

Memahami Makna dengan Kata Sambung Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V

Kelas : LA35
Dosen : Thomas Ulun Ismoyo, S.S., M.Hum.
Kode Dosen : D4646

Hari : Senin
Tanggal : 28 Maret 2016
Waktu : 07.25-08.35
Lama kegiatan : 70 menit
Lokasi : Sekolah Sinar Pengharapan Utama (SPU)
Jl. Pemandangan II no. 20 RT001/01, Pademangan Barat, Jakarta Utara
PIC : Ibu Desi
Jumlah murid : 11 anak

Ketua Kelompok : Billy K.P (1901458330)
Tim yang Hadir : Ivana Chandra Purnama (1901456565), Yesy Veronika (1901461810)
Tim yang Tidak Hadir : -

(kiri) Ivana- (kanan) Yesy

Kembali lagi kami melakukan kegiatan bersama anak-anak SD kelas 5 SPU. Kedatangan kami disambut hangat oleh anak-anak dengan menyapa kami beserta guru utama (Bu Hana). Sebelumnya, kami melakukan persiapan dengan menyiapkan data evaluasi, mengingatkan setiap anggota agar datang tepat waktu juga istirahat yang cukup agar kami dapat melakukan kegiatan dengan baik.

Ivana sedang membahas PR

Kegiatan pun dimulai. Mula-mula kami membahas PR yang telah diberikan oleh Bu Hana, yaitu makna kalimat dengan menggunakan kata sambung, seperti makna cara menggunakan kata dengan, dan sebagainya. Anak-anak diminta untuk mencari kalimat di majalah/koran lalu menentukan kalimat tersebut mengandung makna apa. Mereka sangat antusias membahas PR yang telah mereka buat.
Tujuan dari pembahasan materi ini:
-dapat memahami makna pada kalimat dengan baik
-dapat membedakan makna pada setiap kalimat
-dapat menentukan kata sambung pada kalimat
-dapat memahami laporan kunjungan
-dapat membuat laporan kunjungan

Yesy sedang menjelaskan laporan kunjungan

Setelah selesai membahas PR, kami menjelaskan bagaimana cara membuat laporan kunjungan. Anak-anak diminta untuk melakukan kegiatan seperti pergi ke museum, camping dan sebagainya secara perorangan. Awalnya mereka sedikit bingung, namun dengan melihat contoh dari buku mereka dapat lebih memahaminya. Setelah itu, anak-anak diminta untuk mengerjakan soal latihan yang ada dibuku cetak.

Suasana Belajar anak-anak kelas 5 SPU

Kegiatan mentoring ini berdampak positif menurut kami, karena selain kami yang harus aktif, anak-anak pun juga harus aktif, sehingga suasana kelas lebih menyenangkan dan mentor tidak hanya menjelaskan.

Kesan: Kegiatan ini dapat menanamkan rasa percaya diri sehingga tidak mudah gugup jika berbicara didepan banyak orang.

Next to do: Lebih aktif lagi sehingga keadaan kelas lebih dapat dikontrol secara keseluruhan









Evaluasi Internal:

Ivana Chandra Purnama
- Displin Waktu : Baik
- Ide-ide yang Disampaikan : Baik
- Penerapan di Lapangan : Baik
- Inisiatif :  Baik
- Sikap (Etika, Sopan Santun) : Baik

Yesy Veronika
- Displin Waktu : Baik
- Ide-ide yang Disampaikan : Baik
- Penerapan di Lapangan : Baik
- Inisiatif : Baik
- Sikap (Etika, Sopan Santun) : Baik

Evaluasi Eksternal: